Fremtidens leder bliver ikke skabt af balde-til-bænk-undervisning. Fremtidens leder bliver blandt andet skabt af at kunne manøvrere i en verden befolket af orker, elvere og drager. Forklaring følger.
11. februar 2010, 07:07
Sidste år ringede konsulentvirksomheden Mannaz til 50 internationale ledelsesundervisere og 100 erhvervschefer med et spørgsmål: Hvilke metoder vil virksomheder fremover satse på, når de skal lære lederne at lede?
Thomas Duus Henriksen fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, der har skrevet en ph.d.-afhandling om brugen af læringsspil i forandringsledelse, ser også muligheder i det spil, som 11 millioner mennesker verden over deltager i.
Svaret lød entydigt: Klasseundervisningen er død. Væk med tavler, væk med den docerende lektor Blomme. Hvis morgendagens bosser skal være bedre end gårsdagens, skal der interaktivitet ind i lederudviklingen, svarede chefer og undervisere. Fine ord, men hvordan?
En ny metode har sit udspring i et fantasi-land befolket af orker, elvere, gnomer og drager. Hold nu fast.
I det sociale online-computerspil World of Warcraft har hver spiller en figur, der bevæger sig gennem et Ringenes Herre-lignende univers. Her samler folk sig i større eller mindre grupper for at angribe onde overbosser. Det kræver samarbejde, planlægning og koordination.
- Med World of Warcraft kan man spejle ledelse i sin egen verden med ledelse i cyberverdenen, fortæller Jørgen Thorsell, international direktør i Mannaz, som nu tilbyder seminarer, der introducerer ledere til rollespillets verden.
IBM undersøgte i 2007 via spørgeskemaer, observationer og dybdegående interview med World of Warcraft-spillere, hvordan den slags multiplayer-spil træner lederegenskaber. Her kom man frem til, at spillerne trækker på flere ledelseskompetencer, som kan overføres direkte til ens hverdag som leder. Selv sagde spillerne, at de følte sig som bedre ledere, efter at de begyndte at deltage i den digitale verden.
- Du spiller med folk overalt på jorden. Det ligner jo hverdagen for mange ledere verden rundt i øjeblikket og kommer til det i stigende udstrækning, uddyber Jørgen Thorsell.
Spil bliver brugt mere
- World of Warcraft bliver ledelsesmæssigt interessant, fordi man skal lede større grupper og kombinere forskellige egenskaber. Jeg deltog selv i nogle år, ikke som den, der skulle udføre noget, men som den, der skulle koordinere de andre i gruppen. De egenskaber kan man udnytte i spillet, siger han.
Danmark har ikke stor tradition for at bruge læringsspil i ledelsesudvikling, fortæller Thomas Duus Henriksen
- Men vi bliver mere og mere åbne over for det, og så handler det også om, at de, der er vokset op med computerspil, er ved at vokse ind i lederstillingerne, siger han.
Thomas Duus Henriksen vurderer, at det vil blive mere udbredt med læringsspil i lederudviklingen - det være sig rollespil in real life, hvor man som leder skal håndtere fiktive konflikter. Som e-learning hvor man skal opkvalificere sig via quiz-lignende spørgsmål. Eller som den mere komplekse lederudvikling via universet i World of Warcraft.
Så skal alle ledere nu orke rundt i et drømmeland? Chefkonsulent i Mannaz og selverklæret computernørd Jacob Theilgaard svarer:
- Det her henvender sig primært til nye ledere og ledertalenter, for erfarne folk kender oftest til de situationer, man skal agere på i spillet. Det er ikke en afløser for fremtidens læringsformer. Det er mere et supplement.
