Fat det!
Når det nu er alment anerkendt, at brug af computerbaserede simulatorspil i undervisning er yderst effektivt, fx til at træne piloter, læger og navigatører i håndtering af kritiske situationer. Ja, man forsøger ligefrem med disse simulatorer at skabe en robotagtig adfærd styret af betingede reflekser. Hvorfor anses det så for uden betydning, at lade børn og unge spille kamp- og krigsspil?
Skrevet af Ralph Sylvestersen, Søndag den 16. december 2012, 11:32
Kommentarer
Efter Newtown!
Fat det!
Når det nu er alment anerkendt, at brug af computerbaserede simulatorspil i undervisning er yderst effektivt, fx til at træne piloter, læger og navigatører i håndtering af kritiske situationer. Ja, man forsøger ligefrem med disse simulatorer at skabe en robotagtig adfærd styret af betingede reflekser. Hvorfor anses det så for uden betydning, at lade børn og unge spille kamp- og krigsspil?